期刊简介
《中国心血管病研究杂志》是中华人民共和国卫生部主管、中国医师协会主办的国家级技术类医学期刊。以从事心血管病预防、医疗、科研工作者为读者对象,以报道心血管病领域内科、外科、介入及相关学科科研成果和临床经验为主要内容,突出科学性、先进性、可读性和实用性。主要栏目有:专家述评、专家讲座、临床研究、基础研究、误诊误治、药械警戒、临床护理、综述等。《中国心血管病研究杂志》2003年10月创刊,刊号:ISSN1672-5301,CN11-5122/R,月刊,国内外公开发行,邮发代号:80-123。10.00元/期,全年定价120元。欢迎单位和个人在当地邮局或《中国心血管病研究杂志》编辑部订阅。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医师协会,煤炭总医院
出版部门: 《中国心血管病研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-5301
国内统一连续出版号: CN 11-5122/R
邮发代号: 80-123
出版周期 月刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 350.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2018
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2019

- 杂志名称:中国心血管病研究杂志
- 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:中国医师协会,煤炭总医院
- 国际刊号:1672-5301
- 国内刊号:11-5122/R
- 出版周期:月刊
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重组人脑利钠肽治疗内蒙古东部地区心力衰竭患者的临床疗效浅析
目的探讨重组人脑利钠肽(新活素)治疗内蒙古东部地区心力衰竭患者的临床疗效.方法选取2015年11月至2016年9月在赤峰学院附属医院心力衰竭病房住院治疗的心力衰竭患者110例,按治疗方案分为2组:观察组(脑利钠肽组)55例和对照组(硝酸甘油组)55例.观察组在常规心力衰竭的治疗方案上应用新活素;对照组在常规治疗治疗方案上应用硝酸甘油治疗.对比两组患者的临床疗效及对改善心功能的影响.结果观察组临床总......
作者:祁宏;陶硕秋;董彦文;牧骑 刊期: 2017- 11
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法洛四联症合并右肺动脉起源异常并延迟关胸一例
1病例资料4岁男性患儿,主因发现“心脏杂音4年”入院.查体:口唇及末梢轻微发绀,无杵状指.心率116次/min,律齐,胸骨左缘3~4肋间可闻及3/6级收缩期喷射性杂音.心电图示窦性心动过速.胸片示心影近似靴形,上纵隔影宽,肺动脉段凹陷,右室增大.超声心动图示主动脉增宽、前移,骑跨于窒间隔上,前后骑跨率约50%,左右骑跨率约50%;室间隔与主动脉前壁连续中断20mm,右室流出道壁束肥厚呈肌性狭窄,主......
作者:石秋林;刘静;陈登峰;羡海英;屈正 刊期: 2017- 11
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原发性心脏血管肉瘤一例报道
1病例资料患者男性,29岁,因“发热、胸闷、气促40天”入院.超声心动图提示大量心包积液,左室收缩功能减弱,EF:45%;心脏MRI提示心包内团片状异常信号,考虑急性心包炎、结核性心包积液可能性大(图1、2).PET-CT提示右侧心包一团块状不均匀高代谢病灶(图3).肿瘤标志物CA125:42.2U/ml(≤35U/ml).抗结核治疗2周后行手术治疗.术前食管超声(图4)见心包腔内右房旁至房室交界......
作者:刘家良;黎恒;赖前成;王波;文自力;王盛宇 刊期: 2017- 11
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急性广泛心肌梗死合并心律失常患者应用监测的护理效果分析
目的探讨与分析急性广泛心肌梗死合并心律失常患者应用监测的护理效果.方法2013年8月到2016年1月选择在心内科诊治的急性广泛心肌梗死合并心律失常患者76例,按照随机的方式分成对照组和观察组,各38例.两组患者都给予介入治疗.在治疗阶段,对照组提供传统护理;观察组不仅提供传统护理,还给予情绪与放松训练干预.记录与观察两组患者的预后状况.结果经过治疗,观察组总有效率达到97.3%,对照组达到84.2......
作者:李凯;赵振娟;夏志强 刊期: 2017- 11
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关于心内科实习生临床带教工作的体会及思考
医学生的临床实习是其由学生向医生角色转变的重要环节,效果的好坏在一定程度上决定了医学生在医学道路上的发展前途.在整个医学教育过程中,实习起到承前启后的重要作用,既是学校理论教育的总结和结束,又是医生职业生涯的开始.实习生此时要将基础理论与临床实践相结合,并在实践中得到全面训练和提升,无论是职业价值观,还是职业知识与技能都将得到大幅度提升.......
作者:杨霞;郭军;董蔚;陈韵岱 刊期: 2017- 11
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多媒体结合互动式教学在心脏外科见习教学中的应用
胸心外科是一门重要且专业化很强的临床学科,是外科教学的重点和难点[1].胸心外科尤其是心脏外科的内容复杂难懂,在教学中,心脏外科学的课时少与教学内容相对复杂之间的矛盾较为突出.如何在有限的见习过程中使学生更好地实现从理论到实际应用的转换,培养其分析问题和解决问题的能力,无疑是心脏外科临床见习教学的核心问题.......
作者:贾一新;孟旭;李岩;许春雷;曾文;焦玉清;韩薇 刊期: 2017- 11
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